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Ligne 1: | Ligne 1: | ||
====== Fiche MF2 - Accidents De Décompression pour N2 ====== | ====== Fiche MF2 - Accidents De Décompression pour N2 ====== | ||
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===== Discours aux MF2 ===== | ===== Discours aux MF2 ===== | ||
+ | ==== Méthodologie ==== | ||
+ | === Difficultés pour le FC === | ||
+ | - savoir définir les limites des connaissances à transmettre | ||
+ | - vérifier que le cours apporte quelque chose au niveau de la pratique de l'élève | ||
+ | - logique dans la construction du cours | ||
+ | === Contenu, moyens, outils pour répondre aux difficultés === | ||
+ | - méthodologie (MFT -> analyse OG, définition OI, en déduire ce que l'on garde et comment on l'évalue), vérifier l'adéquation avec les futures compétences | ||
+ | - ne pas faire du cours pour du cours, mais appuyer dans le discours ou la construction du plan sur l'intérêt de savoir tout cela dans la pratique (prévention) | ||
+ | - moyens pédagogiques, attention particulière des liens logiques, transitons entre parties | ||
- | ==== Futur Cadre ==== | + | ==== Objectifs conservés ==== |
- | * situer dans la formation E3 | + | * savoir définir les limites des connaissances à transmettre |
- | * cours fait avant (théorie et pratique) : PR | + | * ne pas faire du cours pour du cours, mais appuyer dans le discours ou la construction du plan sur l'intérêt de savoir tout cela dans la pratique (prévention) |
- | + | ==== Situation Futur Cadre ==== | |
- | ==== Objectifs ==== | + | * E3 en stage pédagogique (connaissance de la façon de créer un cours) ET Début (pas de PR spécifique au niveau des objectifs à atteindre sur cette séance) |
+ | * cours fait avant (théorie et pratique) : dissolution des gaz | ||
+ | ==== Plan du discours ==== | ||
===== Discours au MF1 ===== | ===== Discours au MF1 ===== |